会议首先围绕课程体系和内容的优化，分别站在授课主体和授课对象双向角度进行了思考和建议。其次，为了培养具有轨道交通特色的物流人才，本次会议专门邀请了几位交通运输教研室的老师参加，对现有课程体系中与轨道交通相关的课程的建设方向、建设模式提出了建议。