交通运输系进行物流工程专业建设专题培训

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交通运输系进行物流工程专业建设专题培训

2019/05/06

2019年5月6日，交通运输系执行主任邓捷对全体物流工程教师进行培训，培训主题为“国家职业教育改革背景下的物流工程专业建设现状、目标及路径”。此次培训主要从四个方面进行：专业建设现状、国家职业教育改革背景下的专业建设新目标、国家职业教育改革背景下的专业建设路径和专业特色的多维度表现。

图 1邓捷对全体物流工程教师培训中

（1）专业建设现状方面，着重讲了专业定位和人才培养目标。对于专业定位，物流工程专业属于学院轨道交通办学特色专业群中的延伸专业群范畴，发展以国家物流业发展中长期规划（2014-2020）为依托，服务地方成长型物流企业，培养具有“基础知识扎实、实践能力突出、素质高、适应能力强”的“成长型企业物流工程师”，着力培养具有轨道交通货运管理背景并服务于成长型企业的技术应用型专业人才。人才培养目标是培养适应我国社会经济发展需要，德、智、体、美，劳全面发展，以“宽基础，多口径，强能力，高素质”的具有轨道交通货运背景的“成长型企业物流工程师”为特征的应用型人才。

（2）国家职业教育改革背景下的专业建设新目标方面，主要从政策依据和新政策给专业建设带来的新目标两个方面进行说明。

（3）国家职业教育改革背景下的专业建设路径方面，包括建设路径总体设计、具体实施路径、双师型教师队伍的建设进行说明。例如关于具体实施路径，可调整人才培养方案，关键是课程体系的进一步梳理，而课程评价模式的改革，从课程认定、M+N课程学习评价模式和技能等级证书（1+“X”）入手。

（4）专业特色的多维度表现方面，主要从轨道交通关联课程及课程内容、毕业设计（论文）的组织模式改革、1+X证书知识内容融入课程内容和学交替培养模式下的教学模式进行说明。