为及时帮助大一学生解决学习中存在的困难，了解教师教学上存在的问题， 10月29日晚上7点，基础部在成都校区1教109教室举办了与15级各班学生代表沟通座谈会。基础部主任殷勇、副主任潘峰，及下属各教研室主任作为教师代表出席了本次座谈与学生代表亲切交谈，15级本科73个学生代表、专科41个学生代表参加了座谈。

                                                     
      在“找问题”环节，学生代表围绕在基础课学习过程中遇到的棘手问题和任课老师教学上存在的问题进行了踊跃发言。学生提出例如文科生应该通过怎样的方式和渠道学好大学数学课；大学心理课的实践课程有哪些，毕业后的就业方向；计算机老师在期末考试上的出题难度是否会和计算机专业期末考试难度一样；体育课上的教学场地是否还能够扩大等问题。针对学生反映的问题和情况，教师代表按照数学、计算机、心理、体育的学科次序进行了问题答疑，并给到大一学生四点建议：一是利用大一有很多课余时间的机会，多去旁听一些自己感兴趣的课程；二是多参加学院社团活动和专业学科竞赛；三是遇到问题大胆去办公室找任课老师及时答疑；四是不要把所有希望都寄托在课程上，课后也要主动学习和与老师多交流。

                                                     
      座谈会最后，殷勇主任进行了总结发言，他说学好基础课是为经后学好专业技术打下坚实的根基，鼓励学生多听、多问、多学、多实践，希望学生在大学时期不断充实自己、完善自己，努力奋斗，创造自己的精彩人生。通过这次座谈会，进一步促进了师生情感，师生间进行了近距离的了解，同时也搭建了一座师生学习沟通的桥梁。