图1: 物流工程教研室全体老师对下学期教材的选取进行讨论

    为了更好把控教学质量、提升整体教学水平，教研室全体老师一同讨论了下学期每一门课程的教材选用。对于教学有着丰富经验的谢家贵老师、唐俊丽老师、周玉清老师根据以往的教学情况，对教材选用的经验做了分享。在教材选取中，要从立足“十三五”展望“十四五”为指导思想，以培养应用型人才为目标，以“问题导向性的理论教学+应用操作性的实训教学”为具体方式。本次研讨会初步确定了下学期各门课程所用教材，各门课的负责教师下一步将根据自身教学计划对教材进行评估，严把教学质量，实施精益化教学，推动学校转型改革发展，为“建设应用技术型大学，打造国内一流的独立本科院校”作出打下坚实基础。

    最后，谢老师强调老师必须严肃对待教材选取的事情，强调内容与课程设置的符合性、与应用型人才培养目标的适应性、符合课程设置结构的逻辑性，教材不单纯是供学生学习和教师备课使用，还要能够留给学生思考的空间和能够引导学生的创新思维，要有利于实现培养具有“成长型物流工程师”特征的应用型专门人才的目标。在教学中，要时刻以“四中心、五满意”为指导思想，按照党的十九大精神要求，把质量建设放在突出位置。