2015级物流1班班导师会议顺利召开
日期：2016/09/21 作者：物流教研室
2016年9月20日星期二下午5：30，2015级物流1班班导师会议于3312教室顺利召开。本次会议分为上学期总结与本学期规划两个部分。
首先，由谢家贵老师总结班级前一学年学习概况，并针对上学期由学生自主提出的学习方法进行成果验收，再次强调专业知识技能和非专业知识技能的同等重要性，非专业技能尤其是英语与计算机应用技能，一定要熟练掌握，希望同学们在接下来的日子里，坚持不懈的学习英语与计算机知识，提升相关能力。
图一：谢老师和陈老师与同学们进行交流
接着，谢老师向班级同学介绍了新班导师陈佳，并对相应工作做具体介绍。陈佳老师在此基础上对班级本学期的主题做了的详细规划，并对班级同学相关学习情况做了进一步的了解，发现大部分同学对英语学习满怀信心并充满期待。针对同学们所想了解的如何学才能好英语，陈老师分享了自己在生活中学习英语的好方法，获得学生的一致好评。
图二：新班导师陈老师和同学们进行交流
班会结束时，陈老师留下了联系方式，以便学生能在需要帮助时获得及时的帮助。
班导师制度是指由专业课教师担任导师，以“一师对一班”的形式，从新生入学至毕业期间，为班级学生提供专业相关行业发展、就业情况、职业规划等咨询服务的制度。作为班级导师，前期主要负责引导学生进行职业素养的培养和和职业认识，后期在针对顶岗实习和毕业实习过程中作为实习导师，协助指导教师和现场企业指导教师组织实习。班导师制度的建立，让学生能随时对自己的专业最新动态有充分了解，也能让老师对学生的学习情况有更好的了解，两者可以做到无障碍沟通，对于构建物流工程专业教育教学相融合的育人体系有着重要作用。班导师是学生思想教育的领航人，是学生成长成才的护航人，是解决新生专业思想问题的关键因素，是构建教育教学相融合育人体系的重要环节。