交通运输系创新创业教育专题报道——平台搭建,模式探索,成果初现

日期:2016/07/01 作者:交通运输系
西南交通大学希望学院

交通运输系创新创业教育专题报道

                                        ——平台搭建,模式探索,成果初现

    创新创业教育是被联合国称为与学术教育、职业教育具有同等重要地位的教育的“第三本护照”。创新创业教育不是短期的知识技能教育,也不是快速创建企业的教育,它是以创造性、创新性、开创性为内涵,以知识技能教育和创新创业实践活动为主体,以培养大学生的创新创业精神,增强大学生创新创业意识与创新创业思维,提高大学生创新创业能力和创新创业素质,使大学生敢于创新创业、善于创新创业、勇于创新创业为目标的素质教育。
    在学院转型改革大帆扬起之时,交通运输系把培养应用型人才放在首位,成立交通物流仿真工作室,为人才培养方案中创新创业教育顺利开展提供有力保障。重新梳理人才培养方案,把创新创业教育纳入到培养方案中,在创新创业竞赛、创新训练项目申请、落实创新创业教育等方面,取得可喜成绩。
一、交通物流仿真工作室介绍
    交通物流仿真工作室成立于2015年10月,工作室设置在交通运输实训中心文化展览室内,占地面积20㎡,配备有4台台式电脑,工作室主要负责落实人才培养方案中的创新创业培养目标,增强我系学生创新创业意识与创新创业思维。那么,工作室是如何服务于创新创业教育的呢?
二、工作室职能之一创新创业竞赛

    为进一步落实创新创业教育,工作室承担创新创业竞赛的组织工作。为响应“大众创新,万民创业”的号召,提高学生自主创新创业能力,营造良好的创新创业氛围,助力学院转型改革发展。工作室每个月进行一次会议,发现生活中能创新的点,再运用所学知识进行解决。2016年6月16日,第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛西南交通大学希望学院校园选拔赛决赛中,交通物流仿真工作室的《预约吧》项目获得一等奖、《互联网+桶装水配送》项目获得优秀奖。

              

                                     图1 陈叶梅院长和预约吧团队合影

              

                                          图2 预约吧乘客APP

              

                                       图3 预约吧车站检票APP
三、工作室职能之二创新训练项目申请
    工作室成员在进行创新创业训练的同时,也注重创新创业训练项目申请,为系部创新创业教育获得资金支持。经过工作室全体成员的不懈努力,《高效疏散闸机》项目获得了省级立项,并获得1万元国家财政支持。这为系部开展创新创业教育、落实人才培养方案奠定了坚实的基础。

    高效疏散闸机设计,该项目的主要目的是训练学生的创新能力,并把创新成果申请专利保护,培养学生保护自我创新成果的意识。在地铁站或者高铁站中,进出站闸机是客流应急疏散的瓶颈,目前的闸机在遇到紧急疏散时,会全部打开,即使这样,整个过程的疏散能力仍然受闸机影响。该项目的目的是设计一种高效疏散闸机,运用Anylogic软件仿真模拟构想出的各种高效疏散闸机的疏散性能,并评估其制造成本,最终选择一种疏散能力强、制造成本低廉的高效疏散闸机。该项目对保护人民生命安全有着重要意义,并有着广阔的市场前景。

              

                                          图4 省级立项项目

              

                                            图5 疏散模拟图
四、工作室职能之三落实创新创业教育
    在学院整体转型的背景下,交通运输系大胆尝试,进一步推进落实由学科竞赛、学科论文创新,交通物流仿真工作室“再加工”形成创新成果的嵌入式创新教育。
在实践教育方面,交通运输系每年举办交通科技大赛、物流设计大赛和仿真设计大赛,除此之外还包括诸多课程设计、课程论文。从这些竞赛和课程论文作品中,选出优秀的创新作品。通过工作室“再加工”使其成为具有实际应用价值的创新创业成果。

    段娜同学的毕业论文《华西坝地铁站火灾疏散仿真模拟与分析》,经过工作室仿真研究对论文进行了修改,已经在《中国科技论文在线》发表。段娜同学运用所学过的Anylogic仿真软件,结合华西坝地铁站实际情况,对华西坝车站在紧急情况下客流疏散做了分析研究,并提出了改进措施。工作室此次尝试的阶段性成果,为此模式在系部推广提供了坚实的基础。

              

                                          图6 论文刊载证明

              

                                          图7 论文摘要截图
    交通运输系目前已对课程论文、学科竞赛的格式进行了统一规范,各类课程论文和竞赛作品将严格按照科技论文的格式要求学生,一方面严谨学术,另一方面也便于投稿。

    杨玉波同学的毕业论文《基于51单片机的客流分类统计设计与应用》,该论文设计了一种客流分类统计装置,工作室成员查阅相关技术文件,对该装置的创新性和实用性进行论证,论证结果表明该装置符合专利申请的要求,已于2016年5月30号向国家专利局提交了专利申请文件,预计明年2月份获得专利证书。

              

                                        图8 专利受理文件
    嵌入式创新教育的进一步探索和应用将在培养锻炼学生专业创新能力,落实创新创业教育、彰显课程教学和学科竞赛创新成果,提升学校知名度,增强学生就业竞争力方面带来较大的提升。
 除此之外工作室已经向第九届大学生创新创业年会提交了三个参展项目,全国大学生创新创业年会是依托国家大学生创新创业训练计划开展的一项重要年度性活动。自2008年启动以来,年会已发展成为全国高校本科教学改革中覆盖面最广、影响力最大、学生参与最多、水平最高的盛会之一。
创新创业教育之路我们刚刚起步。
    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……



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