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|工业设计
工业设计专业
(1) 产品造型方向
培养目标:
基于人—机—环境三者的关系,将工程教育中的相关内容和方法融合于艺术设计教育中,突出艺术与科学、艺术与新产品设计交叉渗透、有机结合的教育理念,培养学生既对工业产品(如交通工具、医疗用具、电子产品等)的功能、构造工艺及造型要求有深入的领悟,又具有较强的造型创意意识和设计开发能力,能力强、上手快、后劲足,培养学生成为适应社会需求与发展的复合型、应用型专业技术人才。通过培养和自身的不懈努力,本专业毕业生今后可以成为卓越的工业设计工程师或优秀的设计师。
专业特色:
以设计理念为先导,实践为着立点,立足专业发展,将着力与中小型及大型企业、专业设计公司合作,将企业的实际产品研发设计项目引入专业课程的教学中,改变传统的教育教学模式,提供真实的设计教学情境,为高素质、高技能专业人才培养建立优质的学习条件,提高学生专业设计能力。并结合企业设计项目课题,以设计竞赛、工作室等形式促进专业教育教学的改革。
主要课程:
设计素描、色彩、三大构成基础、设计制图及CAD、设计快速表达、机械设计、人机工程学、工业设计史、设计概论、设计心理学、设计美学、产品形态设计、计算机辅助设计、模型制作、视觉传达设计、设计程序与方法、产品包装设计、交通工具设计、电子产品设计、家具设计、灯具设计、公共设施设计、展示设计等。
主要实践性教学环节:
美术写生实习、金工实习、生产实习、专业综合实践训练、毕业实习(设计)等,以及主要特色课程的实践环节。
就业方向:
本专业毕业生具有较强的工业设计工程实践能力,较好的专业技术开发、组织管理和创新能力。
毕业生就业范围:
①.机械、电子、家电、交通工具、灯具、医疗用品等领域的事业、企业及机关从事各类产品造型的设计、开发、应用研究与制造等工作;
②.家居与家具、礼品、玩具、模型、手工艺品等产品的设计与制作;
③.科研机构、教育单位等从事产品设计的开发、应用研究与教学等工作;
④.也可自主创业,创立设计公司等。
毕业生具有广阔的市场竞争力和就业前景。
(2)轨道交通工业造型方向
培养目标:
注重培养具有轨道交通知识背景的设计师,首先要具有较深厚的中国传统文化底蕴,在此基础上将我国轨道交通发展的工业造型需求与扎实的平面设计艺术、人机交互设计、UE/UX专业理论和专业知识相结合,培养具有扎实的美术与界面设计专业知识基础、掌握一定的专业技能,具备进行创意设计、开展独立创作的能力,具备一定适应能力和创新精神的高级应用型人才。
专业特色:
以轨道交通为特色,设计理念为先导,有计划、有重点地推进轨道交通文化的发展和产品界面设计的工作,系统学习关于轨道交通及平面设计艺术的相关知识,开展校园试点工作,以课堂为主渠道,将轨道交通特色与专业教学及实践紧密结合,形成专业方向的教学内容,努力实现学校与学校之间、学校与轨道交通相关企业之间的合作,并聘请高级工程师,专业带头人亲自开设课程、传授专业知识。
以实践为着立点,建设属于本院轨道交通特色的设计工作室,成为学校特色专业品牌。努力做好专业的宣传工作,通过办专栏、校园宣传、知识竞赛、中心网站等形式使广大学生认识到轨道交通界面设计的内涵。
主要课程:
设计素描、色彩、三大构成基础、计算机辅助设计、材料与工艺、工业造型设计、车体内饰设计、交互设计、交通工具设计、展示设计、人机工程学等。
主要实践性教学环节:
轨道交通考察实习、金工实习、课程设计、生产实习、专业综合实践训练、毕业实习(设计)等,以及主要特色课程的实践环节。
就业方向:
本专业毕业生具有较强的实践能力,较强的技艺应用能力、实际操作和组织管理能力和创新开发能力。
毕业生就业范围:
①.相关工业造型设计公司、UI 设计公司、创意公司、各行业大型企业工作;
②.政府文化部门、中国中车、城市地铁公司、轨道交通博物馆部门等单位的业务专员和行政专员;
③.可在高铁站、地铁站负责相关场地规划以及图形设计工作;
④.可在少年宫及各高、中小学担任专职教师及高校担任视觉传达和界面设计等专业的相关教学、研究工作;
⑤.可就业于报刊、杂志、电台、电视台、出版社等轨道交通界面设计及相关的工作岗位,担任主编或编辑人员;
⑥.可在各类与工业造型设计相关的企事业单位,如:设计公司、网络公司、文化局、装潢设计公司、科技公司、广告设计公司等相关部门和单位,从事平面设计、界面设计与艺术设计的工作;
⑦.可在设计公司、装饰公司、网络公司从事界面设计与用户体验、标志设计、企业文化设计与推广、图标设计、原画设计及相关的轨道交通车体外观、内饰设计的教育、管理等工作;
⑧.可自主创业成立个人工作室,成为轨道交通界面设计产业开发创业人员。
毕业生具有广阔的市场竞争力和就业前景。
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