想要拥有纯正的英式发音吗？想要脱口而出地道英语表达吗？摆脱Chinenglish，自信开口说英语，那你就来对了！你想要的都在这里~

这次小编荣幸地采访了希望外语系优秀青年教师—杨凌晨老师。杨老师在学习英语口语方面有自己独到的见解和感悟，练得一口地道英音，特别值得我们去研究，学习和借鉴。

首先，在介绍老师的独家学习方法之前，先插播一段杨老师微信公众号的诗朗诵 Youth。

Youth

                            By Samuel Ullman

Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals.

Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

Whether 60 or 16, there is in every human being’s heart the lure of wonder, the unfailing childlike appetite for what’s next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart, there is a wireless station; so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from man and from the infinite, so long are you young.

When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20; but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80.

接下来是杨凌晨老师以自己的亲身经验为大家倾情总结出的英语语音口语的学习方法，快拿出小本子记下吧！！

                          关于英语语音口语的学习方法。

开门见山，其实我的方法总结起来很简单，就一个词：模仿跟读，imitate reading。

想要学好口语，首先我们了解什么是好的口语？

个人觉得，有这么三个要点：

 1.发音正确；

 2.用词恰当；

 3.表达流利。

小伙伴们可以想想，自己身边口语厉害的同学，TA们说英语的时候是不是能做到这几个要点呢？当然能同时做到这三点确实很难，但是只要能保证做到其中任意2点，就已经算是不错啦。

详细来讲：

1. 发音正确

这里有两点需要注意。首先老师说的是“发音”而不是“口音”，“发音”看正确，“口音”看个人喜好。再者，老师说的是“正确”而不是“好听”，“正确”是事实上的，而“好听”是感官上的。大家都想要“发音好听”，但我们首先要做到的就是要“正确”。

那什么是正确的发音呢？你当然需要认真上好我们的语音课啦。另外你还能去参考native speaker出的一些语音教程。喜欢英式的同学，可以去看看BBC出的一个Pronunciation Tips（《英语英语发音教程》），是一个很简短的视屏教程，讲的就是最简单的英语音标发音。喜欢美式的同学，可以去了解下 Racheal's English: American English Pronunciation Guide。当然同类型的课程有很多，大家课可以去bilibili上去找找。（这里想让大家知道b站是可以用来学习的，学习资源非常的，而且全程无广告。包括前面所推荐的两个课程，在b站都能找到。友情提示：学习时记得关闭弹幕哦）

   图一

        图二

2.用词地道

这个说起来就很空洞，什么是地道呢？举个栗子吧？相信很多同学都会被老师问到这类问题：

What did you do in your last vacation?或者 How did you spend you last weekend? 有小伙伴就“吃了好吃的”这点来回答，“...I ate some delicious food with my friends....."有木有中枪？这也是我听到的最多的答案，这里，咱们既然都在用 delicious food 来说自己吃的东西很好吃，那再用 eat 这个简单粗暴的词就不合适了，大家想想有木有更恰当的用词呢？“...I enjoyed some delicious food with my friends....."，enjoy，很常见，不是什么高级词汇，但用在这里非常地道。

这些地道的用词去哪里积累呢？当然又是模仿（体裁不限，任何你能接触到的地道英文文本，电影/电视的台词、歌词、脱口秀、甚至是我们做的英语考试中的听力和阅读的表达）。

3.表达流利

这个很好理解，就是用英语说话发言时，表达自如，流畅，很少去重复纠正前面自己说的句子。而同学们可能会觉得3个要点中这个是最难达到的，事实上确实如此。想要流利表达，小伙伴们，需要了解和改变平时口语表述的方式，绝大多数同学在口语表达的时候，都是这样的流程：

1. 先想清楚要表达的中文意思。

2. 在脑海中搜寻对应的英文表达。

3. 认真考虑句型语法（包括主谓宾的句子成分，语态、时态，从句等等。）

4. 然后思考这个完整组装好的句子中的每个单词的发音应该是如何的。

5. 最后表达出来，一旦中间表达有误整个人就开始紧张，然后结结巴巴。

如果你时间充足，当然可以准备的非常充分，表达的时候也会相对流利，但真实场景中，往往时间是非常有限的，比如英文面试，演讲时的即兴问答环节。

那么口语好的同学在用英文表达的时候的流程可能是这样的：

1. 脑子想清楚要讲什么，基本上出口的就是英文的表达，省去了翻译的环节。

2. 运用chunks（语块）来构造句型，而并非是用词，然后然后再主谓宾来组句。

3. 脱口而出，基本上不需要考虑发音的问题。

这么看来，要想表达流利，首先解决的就是我们上面所讲的“恰当用词”，此处不再赘述。这里讲讲运用 chunks（语块）来表达，一个chunk 就是一个大体固定的表达方式，小伙伴也可以理解为是我们平时所说的“固定短语”，比如：

be valued by

A man, like a watch, is to be valued by his manner of going. 

一个人犹如一个时钟，是以他的行动来确定其价值的。

固定表达也可以是一个句式：

I hope (that) I can visit you soon. 

小结一下，一个chunk 就是一个固定表达的套路，需要大家去积累和模仿。

讲了这么多，好像还没有说老师是当时是怎么练口语的呢？

我当时口语学习经历很简单：模仿跟读。就是大量重复地去模仿我喜欢的演员，歌手，播音员，跟读他们的录音。

这里插入一点：为何要模仿？小伙伴想想婴儿是如何学会说话的，你就明白了。

当时读书时因为种种原因（其实主要是自己因为舌头的原因，学不会美式拉，逃。。。），选择了英式。那时没有电脑，不方便看电影刷剧，就经常去学校机房上网，无意间发现了一个 BBC Learning English 的频道，里面有一档节目：6 minutes English，2个主播，6分钟，讨论1个时事热点，学6个表达。觉得很有意思。就开始模仿跟读。把当时这档节目能两年以内能找到的所有内容模仿了一遍。

大体流程：

1. 先盲听2、3遍。

2. 看文本，查生词，标注盲听时没听懂的地方。

3. 开始听着录音，看着文本，跟读。次数的话，下限10次，不设上限。

4. 不看文本，听着录音，进行shadowing， “影子跟读”，5-10次。

5. 不听录音，看着文本，自己读。5次以上。

6. 后来从班上学霸那里学到了，在自己朗读文本的时候，用手机录音。

7. 对比录音，持续改进。

ps：这里的次数，不是自己觉得自己读了多少次了，感觉是会骗人的，要把次数写下来，画“正”字儿。

如果小伙伴想更进一步的话，可以在最后朗读录音的时候，可以尝试“无错版”，就是“定个小目标”：积累5次的无错版。读的时候感觉自己错了，这一遍不算，重新来过。

我大学入学时口音口语很渣的，大概在大三的时候，这样专项训练了一学期，每天也就30分钟左右，或者隔天1h，口音口语就有了很大的提高，也更加自信了，敢于表达了。

方法很简单，可能看起来也很笨，但是亲测有奇效。在大量重复模仿跟读的时候，一方面训练了口音，另外因为读次数多，整个流程走下来，应该不低于30次，所谓熟读成诵，很多地道表达就进入了我们的记忆，形成一个一个的 chunk（语块），方便我们表达时的调用，自然就可以慢慢走向口语很好的样子。

希望我的分享能够帮助到大家，但听过了那么道理，为什么我们仍然过不好这一生呢？那是因为我们只是听过而已，没有行动起来，正如 TED 演讲者 Simon Sinek 所说：Words may inspire but only action creates change. 所以，大家要不都尝试一下吧，万一有效呢？

最后祝大家学习进步！一切安好！

怎么样？看完之后有没有对杨老师的才华所钦佩？是不是有被打通任督二脉的感觉，是不是也有想要跃跃欲试大干特干逆袭英语口语的冲动呢？如此详细又朴实的方法论已经摆在这里了，想要拥有优美地道英伦口音，赶紧行动起来吧！

小编认为，想要学好口语，拥有  passion and perseverance 是十分重要的。学习是一个知行合一的过程，知道方法后，只有自己身体力行，能把学到的知识用于实践，并不断坚持。实践的过程其实就是知识输出的过程，这样才能真正的学好一门语言。