近期，有一款名为“蓝鲸”的自杀游戏可能已经流入中国，并且此游戏已在国内不少地方的青少年中开始传播。此款游戏是由俄罗斯的发明者花5年时间设计，是通过一系列精心设计的程序使人精疲力尽，绝望无助直至自杀，“蓝鲸”游戏是由50个任务组成，游戏组织者每天会给参加者发送秘密指令并要求他们完成指令，每天都任务都在不断的深入，玩家中途不能退出，否则会受到组织者的威胁；此游戏的发明者利用了现代社会青少年的心理，放大了孩子们生活的空虚和性格中的阴暗面，并向青少年灌输“另一个世界”的概念，让青少年相信“这个世界不是我们的”在“另一个世界”会更好。一些青少年由于自身遇到烦恼，感觉生活无意义而参加，组织者还声称这款游戏这款游戏给予了他们生活中所缺乏的东西：理解、沟通、温暖等。实则这款游戏的任务设置是不断在生理折磨的同时进行心理诱导与恐吓，组织者对参加者进行洗脑模式，让青少年认为世界是黑暗的，只有自杀才是解脱。
      对此，我校领导高度重视此事，为响应四川省教育厅关于抵制蓝鲸死亡游戏的号召，西南交通大学希望学院秉承长久以来的关注学生身心健康发展，提高综合素质教育的理念，我校领导对有关负责人进行培训引导，要求校内辅导员以及老师对学生在课上课下进行正确的引导，关注学生身心健康发展，杜绝“蓝鲸”游戏危害到我校师生的身心健康。为抵制蓝死亡鲸游戏带来的危害，有一款名为“粉鲸”的治愈游戏正在全球蔓延，此款游戏也需要完成50项任务，每项任务的目的都在于帮助自己或是帮助亲人，取得与亲人的相互理解，这款游戏从反向引导青少年关爱自己的生命健康，通过完成任务来感受正能量，放松心情，找回自我。
 

    

      为此，一方面学生应高度重视自身身心健康发展，正确对待自己的内心对待真实的自我，若有问题应及时寻求老师与父母的帮助，正确释放自己的压力；另一方面学生应合理使用网络，拒绝任何危害身心健康的信息，珍爱自己的生命健康。