2017年5月11日，为提高我校联合院系基础部应用心理学专业学生的能力，进行了韩滩慈济小学一周一次的活动，活动以团辅形式展开，共有30名小朋友，9名志愿者，1名指导老师参与此次活动，此次活动主题为“竞争与合作”
竞争，是个体或团体建立的一种压倒对方的心理状态和行为活动。通过竞争能提高热情，增强实现目标的内驱力。合作，是人与人之间相互协作，达到共同的目标。通过合作能使人体验到团队精神，能使合作双方得到更多好处。竞争与合作，是人类生存和发展必不可少的两大基础，也是个人成长与发展所必备的基本素质。
此次活动共80分钟时长，在活动开始，主持人准备开场白，并给小朋友们讲了暖身游戏的规则，第一个游戏室脑经急转弯，活动目的在于避免思维僵化，训练思维的活跃性，打破思维定式，会得到很多不一样的启示，并且让小朋友们和哥哥姐姐们互相认识，并建立良好的友谊关系。
接下来进行的是主题活动，第一个主题活动是集体夹球跑，让小朋友们明白团队合作的重要性，以及如何面对团队的失败。并且在这项活动进行中，小朋友们展示出自己的思考能力和协作能力，比如喊一二一，左右脚等来让自己组获得更优异的成绩。充分发挥了小朋友们的创造力和团结合作的能力。
第二个主题活动是同心协力，在游戏中体会友谊和合作的乐趣，也帮助成员体会团队相互鼓励的含义，帮助培养团队精神，还考验团队的领导者的分工组织能力。大家齐心协力才能站起来，如果只是你一个人想要站起来的话是不可能的，所以这就考验了小朋友们的集体意识，
在活动结束之后，主持人向小朋友们传递了这次活动的主要意义，希望小朋友们能够过得更好，在成长的道路上一帆风顺，并且明白团队的强大，集体力量的强大。而我们专业的学生们也进一步的了解到孩子们的心理状态，能更好的关爱他们的成长。
