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2018-2019学年建筑写生及摄影短学期实训任务书
日期:2019-05-09 作者:
一、培养目标
手绘表现是设计的基础,本次写生是在一年级暑期认知实习的基础上,进一步提高学生的速写及色彩绘画能力,提升整体造型和表现能力。使学生掌握建筑写生的取景、构图及作画步骤。
建筑摄影是记录和传播建筑的重要表达方式,本次摄影实训通过对相机的认识了解和对摄影构图的学习,观察室外光、色变化规律。建筑摄影不仅要表现出建筑的空间、层次、质感、色彩和环境,更重要的是摄影作品必须表达建筑美学的艺术性。
1、知识目标
(1)建筑速写(钢笔画)
(2)建筑色彩(水粉或水彩)
(3)摄影(焦距光圈镜头等的选用、作品构图及拍摄角度)
(4)建筑摄影(恰当的表现建筑特征)
2、能力目标
(1)能够快速通过手绘记录建筑造型及周边环境
(2)能够运用色彩表现详细准确的描绘所见建筑及周边环境
(3)能够熟练运用相机,了解摄影的基本原理和知识
(4)能够拍摄出表达建筑特征的作品
二、培养对象
2017级建筑学专业1班、2班。
三、建筑写生及摄影实训计划
表1:建筑写生及摄影实训计划与课时分配安排表
四、作业要求
1、写生与摄影实训期间作业检查
两天检查一次,检查当天晚19:30开始检查。
2、写生与摄影实训现场评讲
2019年6月25日晚19:30开始全班现场评讲,各班组织挂图,假如没法挂图,请平铺地面。
3、提交时间
2019年6月30日中午12:00前,各班班长统一收取作业,要求每个同学建立一个文件夹,文件夹命名方式为“姓名+学号”,文件夹中内容为20张速写拍照、10张色彩拍照、100张摄影(像素稍微调整高一些)。纸质版作业由各班班长收齐整理并统一放至图书馆421办公室。
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