《电子报税》实训手册2022年03月15日

一、项目基本信息

      实训基础

      以各税种基本税收政策和征收管理规定为主题，围绕增值税、消费税、企业所得税、个人所得税等税种的纳税申报展开，通过该课程的学习，使学生具备一定的自学能力、应用能力和创新能力，初步形成解决税收实际问题的能力，全面提高税收知识综合应用能力。该实训项目要求学生掌握先修课程：《税法》、《税务会计》等。

实训项目简介

通过本次实训，准确识别不同税种；能正确核算各种常见税种，并进行纳税申报,能正确计算各种常见税种，规范进行纳税申报；掌握各类税种的计算及申报。使学生掌握一门实用而又专业性很强的技能；同时为学生学习其他专业课程、从事科学研究奠定前提和基础。

实训目标：

（1）电子报税作为企业经营管理过程中重要组成部分，了解电子报税在企业生产经营中的作用。准确识别不同税种；能正确核算各种常见税种，并进行纳税申报和；并能正确进行各税种的账务处理。

（2）在切实培养提高学生实践动手能力的同时，在实践中不断培养学生独立思考、综合分析、推理判断的能力，科学思维能力和创新意识，培养学生的自学能力，锻炼学生的学习方法，相互协作的团队精神。

实训项目：

（1）增值税纳税申报

（2）消费纳税申报

（3）企业所得税纳税申报

（4）个人所得税纳税申报

（5）其他税种纳税申报

二、实训项目实施要求

本实训选用的是福克斯报税软件，该报税软件的特点是：操作简单，处理数据的速度快，具有人性化的窗口环境，且可存取目前流行软件的数据文件。本课程面向市场营销专业学生，通过本课程的教学使他们能针对所面临的问题，提出正确解决问题的方案，建立稳健有力的统计模型，运用高度精确化的统计分析工具，快速的得到答案，彻底地从重复单调的计算劳动中解放出来。 

（一）教学方法

本课程分为课堂理论教学和上机实际操作。 

1、课堂教学以教师讲解演示为主。每一课堂，教师都以一个现实的涉税问题为引导，，同时介绍税务软件的操作方法，循序渐进。 

2、实验课上，要求学生上机进行实际操作训练： 

（1）在计算机上复习教师在课堂上所讲授的内容； 

（2）完成教师布置的上机练习题，以巩固所学的知识。

（二）教学师资

财税专业教师，熟练运用该系统软件操作

（三）教学支撑

多媒体教室或商务系实训室

（四）教材选用

     无

（五）考核方式

1.考试（查）方式：考查

2.成绩核算：期末总评=平时成绩×30%+作业成绩×30%+实训报告成绩×40%

3.补考标准：期末总评<60

三、实训细则