培养目标
交通运输专业培养适应地区轨道交通行业及社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展的,具有基本的轨道交通设备与设施知识、运营管理与组织能力、计算机基础知识和应用能力。能够在轨道交通运营管理的行车、客运、货运岗位工作过程中,使用现代轨道交通运输行业工具和信息技术进行生产组织、运营管理以及运输服务。具有创新意识、自主学习和终身学习以及团队合作的意识,能够在考虑社会健康、安全、法律及文化等因素的前提下,解决轨道交通运输行业运输组织问题的一线轨道交通运营管理师。
专业人才培养规格
本专业毕业生应在思想政治和德育、业务知识与能力、艺术和体育等方面达到以下要求:
1. 思想政治和德育方面
(1)坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。
交通运输专业学生在思想政治和德育方面培养规格需满足以上要求的同时,需按照教育部统一要求执行。
2. 业务知识与能力方面
(1)系统掌握交通运输系统基础知识和基本理论。
(2)熟练掌握交通运输工程实验及运行管理的基本技能。
(3)了解交通运输的发展历史、学科前沿和发展趋势;认识交通运输在经济社会发展中的重要地位与作用
(4)掌握本专业所需的数学、力学、经济学、管理学、系统科学等基础知识;了解安全、信息、能源、环境等相关领域的基本知识。
(5)初步掌握交通运输工程某一领域研究的基本方法和手段,初步具备发现、提出、分析和解决该领域相关问题的能力。
(6)具有高度的协调配合团队精神和可持续发展理念。
(7)具有良好的书面和口语表达能力。
(8)具有基本的资料搜集和文献检索能力。
(9)具有终身学习的理念和能力。
(10)具有一定的本专业外文书籍、外文文献资料的阅读与翻译能力。能撰写专业论文的外文摘要。能使用外语进行一般性交流。
3. 艺术和体育方面
(1)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。
(2)具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。
交通运输专业学生在艺术和体育方面培养规格需满足以上要求的同时,需按照教育部统一要求执行。