2018年11月8日下午，西南交通大学希望学院心理教研室谭洁老师带领16、17级学生前往金堂韩滩慈济小学对该小学二年级留守儿童进行心理辅导。
此次活动以团体辅导的方式进行，分小组行动。经过了幼儿园和小学一年级，二年级的学生已经基本适应小学的生活，但在他们的自我意识飞速发展的时期，在集体的环境下，难免有时会与同学间有磕磕碰碰，我们此次活动，旨在加强二年级小学生的个体意识与团体意识。
第一个活动，我的“自画像”目的是为了让小朋友们进一步认识自己，同时也向他人展示“内心的自我”。交流分享环节则可以促进小朋友们相互认识，读懂你、我、他，增进彼次之间的了解，在日常生活中能站在他人的角度看待问题。
第二个活动，妙手解开千千结是为了锻炼小朋友们的团结协作、相互配合的精神，他们通过在游戏中牵手解“结”，不仅增加了对自己与他人关系的认识，使自我意识发展成一个有机的整体，还能够让他们在以后的学校生活中保持合作精神，发展良好的人际关系。
最后，主持人对今天的活动进行简单的总结，对小朋友们的表现进行了鼓励，也再次强调了个人意识与团队协作的重要性。今天的活动小朋友都非常的配合和投入，尽管活动的时间很短，但我们收获很多。
