按学校《2019年专业剖析活动暨2019级人才培养方案制定工作策划方案》相关文件要求，在前期行业背景调研和人才需求调研的基础上，2019年4月25日14点，应用心理学教研室全体老师在行政楼203办公室组织开展了2019年应用心理学专业剖析活动，基础部执行主任殷勇博士受邀参会。
本次活动首先总结梳理了应用心理学专业建设基础和现状、2018级人才培养方案、专业建设成效和特色等，并对以往专业建设的经验进行总结。在此基础上，各位老师各抒己见，谈论一下关于现有人才培养方案以及个人对专业建设的相关见解，初步形成了两点反思：1、课程体系建设有待进一步优化和提升；2、实践活动的科研成果转化率不高。对于前者，结合2014级和2015级学生就业质量相关统计，初步提出模块化课程体系建设构想。对于后者拟加强老师科研素养要求，在做实践活动的同时有理论经验的提升。
基础部执行主任殷勇博士首先对专业建设的成绩进行了肯定，再次重申了学校相关要求，在梳理了应用心理学专业建设现状的基础上做好2019级人才培养方案的修订工作。
